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Nous cherchons des bénévoles

La Scientothèque mène des projets avec des jeunes issus de milieux populaires. L’équipe est une bande de passionnés basée à l’Expérimentarium de Physique de l’ULB (www.experimentarium.be). Nous... 

Préparation aux examens de passage

(COMPLET) Durant le mois d’août 2018, la Scientothèque propose, pour les jeunes de la 1ère à la 6ème secondaire générale ou technique une aide en Mathématiques, Sciences, Géographie et... 

La Scientothèque participe au festival « I Love Science »

I Love Science Festival est un festival gratuit des sciences et des nouvelles technologies. Pour sa première édition, I Love Science se tiendra à Tour et Taxis du 27 au 29 avril 2018.  Nos apprentis... 

Demi-journée de Sciences pour les ASBL – De l’Orient à l’Occident

  Vous faites partie d’une ASBL et cherchez une activité à proposer à votre public ? La Scientothèque vous propose de vous plonger, le temps de trois demi-journées, au cœur de l’histoire... 

Stage de Toussaint 2018

Pendant les vacances de Toussaint, la Scientothèque anime : un stage de programmation de robots pour les jeunes de 10 à 14 ans du 29 au 31 octobre 2018 de 9h à 16h à Koekelberg (lieu à confirmer) En... 

Ateliers Techno-Sciences robotique 2018-2019

Cette année, nous organisons 2 types d’ateliers extrascolaires de robotique à l’Experimentarium de physique de l’ULB : Atelier Débutant les mercredis de 14h à 15h30 (accueil dès... 

Accompagnement scolaire durant l’année

Six séances d’accompagnement scolaire en Sciences et en Maths sont organisées durant l’année scolaire 2018-2019, sur 2 lieux: à l’Expérimentarium de Physique de l’ULB : Les... 

Bienvenue

Qu’est ce que La Scientothèque?

Comme son nom l’indique, « La Scientothèque » est une ASBL à caractère scientifique.

L’association a pour mission d’apporter un soutien aux projets des école et d’offrir aux jeunes qui le désirent, la possibilité d’appréhender les sciences d’une manière ludique, attractive et pédagogique. Ils sont  acteurs de leurs apprentissages. A partir d’un questionnement, ils observent, s’interrogent, émettent des hypothèses et se lancent dans des expérimentations pour y répondre.

Un élément important de cette pédagogie de l’investigation est le passage à la conceptualisation. Les jeunes  représentent, par leurs mots, leurs schémas et ses graphiques, ce qu’ils observent. Ensuite  ils interprètent leurs résultats et en tirent les conclusions.

En quête d’accessibilité des sciences

 » La science est partout, nous sommes de plus en plus usagers des applications technologiques qui en découlent. Et pourtant, plus le temps passe, plus la compréhension des phénomènes et des machines qui nous entourent semble réservé aux seuls scientifiques et chercheurs enfermés dans leurs universités ou centres de recherche. Ces dernières années la communauté scientifique a pris conscience du fossé qui est apparu entre elle et la population et les initiatives visant à faire reprendre contact avec les sciences se sont multipliées. »

C’est dans ce contexte que nous avons démarré les activités de ce qu’est devenue aujourd’hui l’ASBL : la Scientothèque.

 

Les services de la Scientothèque asbl

  • la Scientothèque asbl
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  • Accompagnement scolaire

    Des difficultés en Sciences et/ou Maths?
    Nous proposons des séances d’accompagnement pour aider les jeunes dans les matières scientifiques et mathématiques. Sur base de leurs cours, nous tentons ensemble de cerner les difficultés et la manière […]

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  • Albums photos

    la Scientothèque asbl

    Voici les albums photos des stages d’éveil scientifique de ces dernières années:

    Stage d’été 2018 « Police scientifique » : cliquez ici

    Relevés d’indices sur une scène de crime, comparaison d’empreintes et d’ADN, morphoanalyse de taches de sang, géolocalisation… […]

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  • Ateliers

    Une des actions principales de la Scientothèque consiste à organiser des ateliers d’éveil aux sciences dans différents lieux extrascolaires en milieu populaire. Tous nos ateliers basés sur la pédagogie active ont pour dénominateur commun l’apprentissage […]

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