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Ateliers Techno-Sciences robotique 2017-2018

Cette année, nous organisons 2 types d’ateliers extrascolaires de robotique: Atelier Débutant les mercredis de 14h à 15h30 (accueil dès 13h30), pour les jeunes de 10 à 14 ans (COMPLET) : Dans... 

Nous cherchons des bénévoles

Projet enfants et jeunes – école de devoirs: Pour notre volet « accompagnement scolaire », nous recherchons un bénévole bilingue FR/NL pour aider en Néerlandais un groupe d’adolescents une... 

Demi-journée de Sciences pour les ASBL – De l’Orient à l’Occident

  Vous faites partie d’une ASBL et cherchez une activité durant les congés d’été? La Scientothèque vous propose de vous plonger, le temps d’une demi-journée, dans l’histoire... 

Accompagnement scolaire durant l’année

Quatre séances d’accompagnement scolaire en Sciences et en Maths sont organisées durant l’année scolaire 2017-2018, sur 3 lieux: à l’Expérimentarium de Physique de l’ULB : Les... 

Préparation aux examens de passage

  Durant le mois d’août 2017, la Scientothèque propose, pour les jeunes de la 1ère à la 6ème secondaire générale ou technique une aide en Mathématiques, Sciences et Géographie pour... 

Stages d’été 2017

Voici les stages prévus pour cet été 2017: Tous nos stages été 2017 sont complets Du 3 au 7 juillet et du 28 août au 1er septembre : nous proposons deux stages adolescents Robots-Multisports.... 

Nouveau projet: Coffre à outils

Nous lançons un nouveau projet: Coffre à outils en Maths et en Sciences Ce projet aura pour but d’aider les acteurs d’écoles de devoirs, les jeunes du primaire au secondaire, leur famille à se... 

Formations

Il nous semble indispensable de proposer des formations aux animateurs d’écoles de devoirs afin de diffuser la pratique d’activités scientifiques mettant en œuvre la démarche expérimentale.

En respectant la philosophie de notre démarche, cette formation ne propose pas d’expériences « clés sur porte » mais un processus d’élaboration d’ateliers. Ces derniers évoluent souvent en fonction de la réaction des enfants.

Jour 1 : Exposé de la démarche scientifique, discussion sur la spécificité des écoles de devoirs pour cette approche. Réalisation d’expériences avec mise en situation par l’adulte de la démarche expérimentale.

Jour 2 : Conception avec ressources à l’appui d’atelier à mettre en place en école de devoirs entre le jour 2 et 3.

Jour 3 : Les animateurs en formation viennent exposer les ateliers mis en œuvre avec les enfants et leurs réactions. Le reste de la journée est consacré à parler des ressources disponibles pour concevoir des activités, c.à.d les livres, sites internet, lieux intéressants à visiter, personnes ressources. Un petit labo d’électricité a été proposé comme  clôture.

A l’issue de la formation, nous proposons un suivi  individuel  sur le terrain. Il s’agit de préparer et éventuellement de mettre en œuvre avec eux un projet sciences sur leur terrain dans leur école, afin d’assurer une prise de confiance en soi. Après la formation, nous restons bien sûr disponibles pour des  discussions, supports ou prêt de matériel.

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